RPP PAI SMA Berkarakter Kelas XI Semester 2 Aspek Tarikh dan Kebudayaan Islam

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

( R P P )

Nama Sekolah         :  SMA/MA .............................

Mata Pelajaran        : Pendidikan Agama Islam

Kelas/Semester      : XI / 2

Waktu                        : 4 x 45 menit

Aspek                        : Tarikh dan Kebudayaan Islam

A.  Standar Kompetensi

13.       Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800 – sekarang).

B.  Kompetensi Dasar

13.1    Menjelaskan perkembangan Islam pada masa modern

13.2    Menyebutkan contoh peristiwa perkembangan Islam masa modern

C.  Indikator Pencapaian Kompetensi  :

Indikator Pencapaian Kompetensi	Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa
–  Mampu menjelaskan perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa modern. –  Mampu menjelaskan manfaat dari sejarah perkembangan Islam pada masa modern. –  Mampu menyebutkan beberapa contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern. –  Mampu menjelaskan manfaat dari contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern.	Religius, jujur, santun, disiplin, tanggung jawab, cinta ilmu, ingin tahu, percaya diri, menghargai keberagaman, patuh pada aturan, sosial, bergaya hidup sehat, sadar akan hak dan kewajiban, kerja keras, dan adil.

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

–  Patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya.

–  Toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain

–  Percaya diri (keteguhan hati, optimis).

–  Berorientasi pada tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).

–  Pengambil resiko (suka tantangan, mampu memimpin)

–  Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan)

D.  Materi Ajar (Materi Pokok)

–  Perkembangan Islam pada masa Modern.

–  Contoh-contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern

E.  Metode Pembelajaran:

–  Ceramah , tanya jawab dan Praktek

F.   Tujuan Pembelajaran

Siswa diharapkan mampu untuk :

–  Mampu menjelaskan perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa modern.

–  Mampu menjelaskan manfaat dari sejarah perkembangan Islam pada masa modern.

–  Mampu menyebutkan beberapa contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern.

–  Mampu menjelaskan manfaat dari contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern.

G.     Strategi Pembelajaran

Tatap Muka	Terstruktur	Mandiri
–  Mendiskusikan perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa modern . –  Diskusi dan tanya jawab tentang manfaat dari perkembangan Islam pada masa modern.	–  Mengidentifikasi dari peristiwa perkembangan Islam pada masa modern. –  Mendiskusikan contoh-contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern.	–  Siswa dapat mengambil hikmah  dari peristiwa perkembangan Islam pada masa modern. –  Siswa dapat mengambil manfaat dari perkembangan Islam pada masa modern.

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

a.   Kegiatan Awal

-      Guru-Siswa memberi salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah dan kemudian berdoá bersama sebelum memulai pelajaran.

-      Siswa menyiapkan kitab suci Al Qurán

-      Secara bersama membaca Al Qurán selama 5 – 10 menit

-      Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan diajarkan dengan kompetensi dasar yang akan dicapai.

b.   Kegiatan Inti

Dalam kegiatan inti, guru dan para siswa melakukan beberapa kegiatan sebagai berikut:

Elaborasi

-      Untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa tentang materi     Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800 – sekarang).

-      Guru mengawali dengan mengajukan beberapa pertanyaan, contohnya:

·         Pernahkah kalian mendengar orang lain berbicara tentang Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800 – sekarang) ?

·         Pernahkah kalian membaca tentang Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800 – sekarang) ?

·         Siapakah diantara kalian yang mengerti tentang Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800 – sekarang)?.

·         Guru menunjuk seorang siswa yang mengetahui tentang Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800 – sekarang) untuk memberikan opininya kepada teman-temannya di bawah bimbingan guru.

·         Setelah para siswa selesai mendengarkan secara klasikal, guru menunjuk beberapa siswa untuk menerangkanya kembali.

·         Guru menjelaskan tentang Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800 – sekarang).

Eksplorasi

-      Mendiskusikan perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa modern .

-      Diskusi dan tanya jawab tentang manfaat dari perkembangan Islam pada masa modern.

-      Mengidentifikasi peristiwa perkembangan Islam pada masa modern.

-      Mendiskusikan contoh-contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern.

Konfirmasi

-      Rasullullah SAW adalah suri tauladan utama yang mengajarkan umat tentang akhlakul karimah kepada umat. Oleh sebab itu dengan akhlakul karimah kita menjadi rahmatan lil’alamin.

c.   Kegiatan Akhir (Penutup)

-      Guru meminta agar para siswa sekali lagi tentang hikmah yang terkandung dalam keteladanan Rasulullah SAW  sebagai penutup materi pembelajaran.

-      Guru meminta agar para siswa rajin mempelajari arti dan hikmah yang terkandung dalam keteladanan Rasulullah SAW.

-      Guru menutup / mengakhiri pelajaran tersebut dengan membaca hamdalah/doá.

-      Guru mengucapkan salam kepada para siswa sebelum keluar kelas dan siswa menjawab salam.

H.  Penilaian

–  Tes perbuatan (Performance Individu)

–  Tes tertulis

I.    Bahan/Sumber Belajar

–  Al Quran dan terjemahan Departemen Agama RI

–  Buku pelajaran PAI SMA kelas 2

Mengetahui Kepala Sekolah _________________________ NIP/NIK:

.............. , ............................... Guru Bidang Studi _________________________ NIP/NIK:

 Sumber : http://rppsilabusberkarakter.blogspot.com/2013/08/rpp-pai-sma-berkarakter-dan-silabus.html